集合と論理|命題について

数学1

集合と論理

命題を扱った問題を解いてみよう

次の問題を考えてみましょう。

命題を扱った問題第1問
問1
命題を扱った問題第2問
問2

問1(1)の解答・解説

問1(1)

次の命題の真偽を調べよ。

実数 $x$ について

\begin{align*} \quad x \geqq 2 \ \Rightarrow \ x \geqq 1 \end{align*}

問1は、命題を扱った問題です。その中でも基本的な部類に入ります。このような基本的な問題から身に付けたいことがあります。

それは、命題の真偽を考えるとき、集合と要素に置き換え、集合の包含関係を調べることです。これが命題の真偽を考えるときの基本作業になります。

集合の包含関係を調べるには、ベン図が有効ですが、問1(1)の仮定と結論は、ともに変数xの不等式が与えられています。このような問題では、ベン図の代わりに数直線を利用して集合の包含関係を調べます。

仮定を満たす実数と、結論を満たす実数の集まりをそれぞれ集合P,Qとして、2つの集合P,Qの包含関係を調べます。

問1(1)の解答例

$x \geqq 2$ を満たす実数の集まりを集合 $P$ とする。

また、$x \geqq 1$ を満たす実数の集まりを集合 $Q$ とする。

このとき

\begin{align*} \quad P \ \subset \ Q \end{align*}

より、$x \geqq 2$ を満たす実数は、すべて $x \geqq 1$ を満たす。

よって、命題は真である。

集合の包含関係から、仮定を満たす実数xの値は、すべて結論を満たすことが分かりました。2つの集合に包含関係を調べるとき、数直線も利用するとより正確に解けるでしょう。

問1(1)のポイントと解答例をまとめると解答例は以下のようになります。

命題を扱った問題第1問(1)の解答例
問1(1)のポイントと解答例

問1(2)の解答・解説

問1(2)

次の命題の真偽を調べよ。

$3$ の倍数は $6$ の倍数である。

問1(2)も同様に、集合や要素を使って調べたいところですが、要素が無数に存在します

こんなとき、反例の有無を調べます。真よりも偽である根拠(=反例)を探す方が楽なときがあります。

仮定「3の倍数」が真となる数には、たとえば9や15があります。これらは、結論「6の倍数」を満たす数ではありません。つまり、9や15は反例になります。

問1(2)の解答例

$3$ の倍数には、たとえば

\begin{align*} \quad 3 \ , \ 6 \ , \ 9 \ , \ 12 \ , \ 15 \ , \cdots \end{align*}

がある。このうち、$9$ や $15$ は $6$ の倍数ではない。

よって、命題は偽である。

このことから、命題「3の倍数は6の倍数である」はつねに正しいわけではないので、偽となります。なお、反例はいくつも挙げる必要はなく、一例を挙げます。

問1(2)のポイントと解答例をまとめると解答例は以下のようになります。

命題を扱った問題第1問(2)の解答例
問1(2)のポイントと解答例

命題の真偽を考えるとき、反例の有無を調べることも解法の1つ。要素が無限にあるとき、反例を探してみよう。

第2問(1)の解答・解説

問2(1)

次の条件の否定を求めよ。

\begin{align*} \quad x \lt 3 \end{align*}

問2は、条件の否定を求める問題です。否定の記号数直線を上手に使って記述しましょう。

問2(1)は、条件「x<3」の否定を求める問題です。条件が真となる変数xの値(=要素)が属している集合を考えます。この集合を数直線上に表します。

条件「x<3」の否定は、x<3を除く範囲です。

問2(1)の解答例

$x \lt 3$ の否定は

\begin{align*} \quad \overline{x \lt 3} \end{align*}

と表せる。

これは $x \lt 3$ を除く範囲であるので

\begin{align*} \quad x \geqq 3 \end{align*}

数直線を利用すれば簡単に求めることができます。命題に不等式が含まれるときは、数直線を利用しましょう。

問2(1)のポイントと解答例をまとめると解答例は以下のようになります。

命題を扱った問題第2問(1)の解答例
問2(1)のポイントと解答例

第2問(2)の解答・解説

問2(2)

次の条件の否定を求めよ。

\begin{align*} \quad x \lt -2 \ \text{または} \ 1 \leqq x \end{align*}

問2(2)では、「ド・モルガンの法則」を利用することができます。数直線で確認しながら解くと良いでしょう。

ド・モルガンの法則を利用して、命題を書き換えます。

問2(2)の解答例 1⃣

\begin{align*} \quad x \lt -2 \ \text{または} \ 1 \leqq x \end{align*}

の否定は

\begin{align*} \quad \overline{x \lt -2 \ \text{または} \ 1 \leqq x} \end{align*}

ここで、ド・モルガンの法則より

\begin{align*} &\quad \overline{x \lt -2 \ \text{または} \ 1 \leqq x} \\[ 7pt ] &\Leftrightarrow \ \overline{x \lt -2} \ \text{かつ} \ \overline{1 \leqq x} \end{align*}

これで終わりではありません。否定の記号なしで表さなければなりません。

問2(2)の解答例 2⃣

\begin{align*} &\quad \vdots \\[ 7pt ] &\Leftrightarrow \ \overline{x \lt -2} \ \text{かつ} \ \overline{1 \leqq x} \end{align*}

ここで

\begin{align*} &\quad \overline{x \lt -2} \ \Leftrightarrow \ x \geqq -2 \\[ 7pt ] &\quad \overline{1 \leqq x} \ \Leftrightarrow \ 1 \gt x \end{align*}

より

\begin{align*} \quad -2 \leqq x \ \text{かつ} \ x \lt 1 \end{align*}

したがって、求める否定は

\begin{align*} \quad -2 \leqq x \lt 1 \end{align*}

数直線を利用しないと、-2≦xかつx<1が出てきたところで終わりそうです。-2≦xかつx<1は、閉じた範囲になるので、1つの不等式で表せます。注意しましょう。

問2(2)のポイントと解答例をまとめると以下のようになります。

命題を扱った問題第2問(2)の解答例
問2(2)のポイントと解答例

変数xの値の範囲は閉じた範囲になるが、数式だけでは見落としやすいので、数直線で可視化しながら解こう。

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さいごに、もう一度、頭の中を整理しよう

  • 命題は、正しいか正しくないかを判定できる文や式のこと。
  • 命題のうち、変数を用いたものを条件という。
  • 命題「p⇒q」において、条件pを仮定、条件qを結論という。
  • 命題「p⇒q」の真偽は、条件pを満たす値が、条件qも満たす値かどうかを考えれば良い。
  • 「命題p⇒qが真である」とき、条件pを満たす値を要素とする集合Pは、条件qを満たす値を要素とする集合Qに含まれる(P⊂Q)。
  • 条件pの否定を満たす値の集合は、条件pを満たす値の集合Pの補集合となる。
  • 命題でも、ド・モルガンの法則を利用できる。
  • ベン図や数直線を用いて集合の包含関係を考えることで、命題の真偽を判定できる。